Zindelijksheidtraining
Zindelijkheidstraining Zindelijkheidstraining De pedagogisch medewerkers helpen en stimuleren het kind bij het zindelijk worden, maar het kind zal het uiteindelijk zelf moeten leren. Ieder kind heeft hierin zijn eigen tempo. Het kind moet er gevoelsmatig aan toe zijn. Om zindelijk te kunnen worden, moeten kinderen iets kunnen begrijpen, iets willen en iets kunnen. Zo moeten […]
In 5 stappen sensitief reageren op je baby
IN 5 STAPPEN SENSITIEF REAGEREN OP JE BABY door Melanie Visscher Is de relatie van jou en je kind gebaseerd op responsiviteit en sensitiviteit? Is er sprake van interactie die beide kanten opgaat? Observeer jij je baby goed en ben je gevoelig voor zijn signalen? Dan ben je een sterke fundering aan het leggen voor […]
Interactief voorlezen
INTERACTIEF VOORLEZEN Door alleen een boek voor te lezen, bereik je deze doelen nog niet. Je wilt namelijk dat het kind actief betrokken is en misschien zelfs meedoet. Dit kan al op zeer jonge leeftijd. Door middel van interactief voorlezen betrek je kinderen meer. Kinderen krijgen zelf een rol in de activiteit en worden gemotiveerd […]
Bewegen
Bewegen is een plezier Waarom is (spelenderwijs) bewegen belangrijk?Door vroeg te investeren in bewegen, leg je de basis voor een actief leven. Kinderen ervaren zo van jongs af aan dat bewegen leuk is. En dat werkt door totdat ze volwassen zijn. Het stimuleren van bewegen voor 0-4 jarigen is belangrijk voor: het aanleren van persoonlijke, […]
